Discurso de Steve Jobs

Aquí os dejo el discurso de Steve Jobs en Stanford, creo que es interesante su forma de ver la vida, explicándolo en tres puntos principales. Espero que os guste y no os quedéis en el comentario sencillo, escucharlo y apuntar las frases que os llamen la atención, razonarlas y después hacer el comentario.
http://www.youtube.com/watch?v=6zlHAiddNUY

Por la belleza real...

Os dejo el enlace del video de Dove por la belleza real, fijaros en los cambios por maquillaje, pestañas postizas, cambios con photoshop,...
http://www.youtube.com/watch?v=-Ik3qFoHlaA

UNA MEDUSA INMORTAL

Este artículo me ha parecido interesante, sólo tenéis que leerlo y hacer un comentario, espero que os llame la atención. Buen fin de semana.
"Una medusa inmortal se extiende por todos los océanos de la Tierra"

GRUPOS DE LOS TRABAJOS TRIMESTRALES

PRESENTACIÓN CIENTÍFICA (1º TRABAJO GRUPAL 1º BACHILLERATO)
TEMAS	1º A BACHILLERATO	1º B BACHILLERAO
Tratamiento y gestión de residuos	Javier Pachón                          Javier  García Ojeda GRUPO 1        Antonio Iñiguez                           Elena del Pino                          Jorge Caffarena
El papel: reciclado y posibilidades	Ivano Alcoholado                          Sara Portillo  GRUPO 2       Manuel Atencia                         Juan C. Aguilar                         Lucas Tolosa	Carolina Calderón                         Ricardo Arrabal  GRUPO 1      Daniel Montañez                         Antonio Valera                         José Luis Martín
Compromisos internacionales (La carta de la Tierra y Agenda 21)	Julia Minguito                         Lucía Ramírez GRUPO 3       María Madrona                         Enrique Andrade                         Carlos González	Lourdes Romero                          Arturo Martín GRUPO 2        Jorge Martín                          Víctor Pérez                          Rebeca Zaragoza
Reparación del corazón – trasplantes y otras técnicas	Elena Marín                          Paula González GRUPO 4        Noemí Marín                          Luisa Cañadas                          Teresa López                          Olga Franquelo	Fernando Tornay                         Pablo  Wilczinsky   GRUPO 3     Antonio Montero                         Carmen Calderón                                           Gonzalo Castro - Nuño
Internet	Daniel Cabrera                         Nicklas Hansen GRUPO 5       Alberto Aguilar                         Andrea Moreno                         Carmen Rocío Bermúdez	Adrián García                          Francisco García  GRUPO 4       Elena Enciso                          Julia Pina                          Ignacio Jiménez
Redes sociales	Marina Ubago                        Beatriz Esteban                         Santiago Muñoz GRUPO 6       Marta Pomares                        Miguel Sarriegui

Unidad 11. Desarrollo sostenible

Esta es la unidad sobre el desarrollo sostenible, pincha en el título y podrás ver el ppt de la unidad
Unidad 11. Desarrollo Sostenible

DOCUMENTAL "SLOW, UNA NUEVA CULTURA DEL TIEMPO"

Os dejo el documental voluntario sobre el movimiento "Slow" espero que os guste y me dejéis un comentario sobre este documental, en el cual debe aparecer  vuestro Nombre, primer apellido y curso. Gracias por todo!
Tenéis que pinchar sobre la siguiente palabra y activaréis el hipervínculo que os llevará al documental.
"SLOW"

CICLO CINE CIENTÍFICO "ECOLOGÍA DE LA MUERTE" Y " EL MISTERIO DE LOS CRISTALES GIGANTES"

ECOLOGÍA DE LA MUERTE.

Completa la siguiente información.

1. Este grupo de …………………….. quiere reconstruir la vida cotidiana de nuestros antecesores usando para ello los “antiguos basureros”.

2. En la reserva biológica de Doñana, se propusieron esclarecer las ………………..…... de comportamiento de las especies carroñeras.

3. Se trataba de encontrar …………………….entre los desechos producidos por los animales carnívoros y los restos de animales consumidos por hombres como los que habitaron en la sierra norte de Sevilla.

4. Los animales de menor tamaño como los ciervos o los gamos son carroñeados hasta desaparecer y el principal responsable es el …………………….

5. En los cadáveres de la sierra primero desaparecen las partes blandas del cuerpo ingeridas por grandes……………………

6. Más tarde, los alimoches y …………………... irán limpiando los tejidos y músculos.

7. Los jabalíes son los responsables ………………….... de este proceso.

8. El jabalí se encarga de la ……………………, pérdida y dispersión de los huesos de los animales con menos de 100 kg de masa corporal.

9. Los huesos son una fuente de alimento muy rica en …………………… y proteínas.

10. El ser humano es una especie omnívora y altamente …………………., según el depósito de los huesos que aparecen en los yacimientos arqueológicos.

EL MISTERIO DE LOS CRISTALES GIGANTES.

Completa la siguiente información:

1. ¿Cuál era el origen de la riqueza de la ciudad Romana de Segóbriga? ……………………..

2. El Lapis Specularis al que se refiere Plinio es ……………………..

3. ¿Cuál es el origen de la palabra “cristal”? ……………………..

4. La prosperidad de Segóbriga se detuvo a raíz del desarrollo de la tecnología de fabricación del ……………………..

5. La diferencia entre el cristal y el vidrio es ……………………..

6. Cuanto más …………………….. lleguen las moléculas a la superficie ordenada del cristal, mejor será la calidad de su ordenación, la calidad del cristal. Es como jugar al Tetris.

7. Los científicos toman muestras de los cristales que tienen inclusiones fluidas, unas microscópicas burbujas llenas de líquido que contienen una información esencial sobre la …………………….. de las aguas madres y la ……………………..

8. Al final de la mineralización de la Sierra de Naica se formó un mineral fundamental para la formación de los grandes cristales de yeso. Ese mineral azulado es ……………………..

9. Como al …………………….. las temperaturas la anhidrita se disuelve, las aguas subterráneas de la Sierra de Naica se enriquecieron de sulfato de calcio. Como las aguas no pueden contener tantas moléculas de sulfato y decalcio, comienzan a cristalizar en forma de yeso incorporando ……………………..

10. Tras los experimentos con aguas de Naica realizados con microscopio confocal a la temperatura de 56 grados centígrados y un cristal de yeso, se ha podido determinar que la velocidad de crecimiento del cristal es a razón de unas 60 micras cada …………………….., la velocidad más lenta jamás medida en un proceso mineral.